sábado, 13 de abril de 2013

Estágio em 1º Ciclo - Terceira Semana

Esta semana foi bem mais produtiva e bem mais divertida. Apesar de não conseguirmos fazer tudo aquilo que planificámos (pois ainda estamos a aprender a gerir o tempo e a conhecer os ritmos dos alunos da turma), consideramos que estamos num bom caminho e isso é bastante motivador.

O que fizemos esta semana:

Segunda-Feira:
- Trabalho de texto a partir de uma produção de um aluno, no âmbito do seu Diário de Férias apresentado na semana anterior;
- Medimo-nos com os palmos das nossas mãos, uma forma divertida de introduzir o tema das medições.

Terça-Feira:
- Construção de um mapa de Portugal continental e preenchimento do mesmo, localizando e registando os locais onde os alunos foram nas férias da Páscoa;
- Continuação da abordagem às unidades de medida (metro, decímetro e centímetro) com a construção, em papel, do metro. 

Quarta-Feira:
- Construção de uma tabela com as alturas reais dos alunos da turma, após se terem todos medido com o seu novo instrumento de medição.
- Início da leitura diária do livro "A Menina do Mar".

Beijinhos
Joana

quinta-feira, 4 de abril de 2013

Estágio em 1º Ciclo - Segunda Semana

Após as férias da Páscoa, eu e a minha colega voltamos à escola onde estamos a estagiar. Desta vez, não para observar, mas sim para intervir, ou seja, dar as aulas.

Em primeiro lugar, foi necessário planificar com antecedência aquilo que iriamos fazer. Para tal, fizemos uma reunião com a educadora cooperante de modo a entender os planos dela para aquela turma, ou melhor, aquilo que já foi lecionado e o que ainda está por lecionar.

Como o estágio apenas se realiza 3 dias por semana (2ª, 3ª e 4ª Feira, sendo que na 5ª e na 6ª estou em aulas na faculdade), são apenas esses dias que necessitamos de planear e intervir. Contudo, 2ª Feira ainda era considerada interrupção letiva, pelo que nos restou a 3ª e a 4ª.

O que fizemos:

3ª Feira:
- Analisámos a reta do mês de Março;
- Completámos uma tabela com os dias úteis, fins de semana, feriados, férias e aniversários relativos a esse mês;
- Construímos um gráfico de barras para ilustrar melhor os dados recolhidos;
- Elaborámos um texto, em conjunto, a partir desses mesmos dados.

4ª Feira:
- Os alunos apresentaram produções (os seus diários de férias (trabalho de férias)). Um dos alunos descreveu ao pormenor a sua viagem e visita ao Norte do país.
- A partir desta apresentação, analisámos o mapa de Portugal Continental para descobrir mais coisas acerca da região;
- Corrigimos o trabalho de férias dos alunos do 1º ano: juntar sílabas, descobrir palavras novas, ilustrá-las e construir frases com essas palavras.
- Com o 2º ano foi elaborada uma ficha com algumas questões matemáticas acerca do mês de março (com base no texto construído no dia anterior)

Beijinhos
Joana